Uso de oraciones subordinadas en el discurso narrativo escrito de estudiantes de enseñanza básica. Arboles y Rizomas, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 40–56, 2021. DOI: 10.35588/ayr.v3i1.4970. Disponível em: https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/rizomas/article/view/4970.. Acesso em: 22 jul. 2024.