El imaginario pedagógico en las escuelas salitreras del desierto de Atacama

  • José Antonio González Universidad Católica del Norte, Antofagasta, Chile
Palabras clave: Escuelas, Oficinas salitreras, Desierto de Atacama, Antofagasta

Resumen

El artículo analiza el funcionamiento del sistema escolar durante el ciclo salitrero en el desierto de Atacama, destacando las escuelas, las bibliotecas, el profesorado, el alumnado y las relaciones entre los normalistas y las empresas salitreras.

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Cómo citar
González, J. (1). El imaginario pedagógico en las escuelas salitreras del desierto de Atacama. Revista De Historia Social Y De Las Mentalidades, 13(2). Recuperado a partir de https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/historiasocial/article/view/100